A IMPLANTAÇÃO DO PMO E O NÍVEL DE COMPETÊNCIAS EM PROJETOS DOS FUNCIONÁRIOS PÚBLICOS: AS LIÇÕES APRENDIDAS PELA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA NA CIDADE DE OSASCO.

Authors

DOI:

https://doi.org/10.51923/repae.v9i3.296

Keywords:

Project Management Office; Competências em Projetos; Lições Aprendidas

Abstract

In the scope of public management, the need for professionalization and adaptations with the best management practices of the private market is increasingly evident, aiming mainly at better results and responsibility with money public. Within this context, public organizations have been seeking to mirror their organizational structures and processes with those practiced in the corporate market, in order to achieve positive results in their projects. The objective of this technical report is to present the lessons learned in the PMO - Project Management Office implantation and the level of competences in projects of government employeers. Due to the author's involvement during the implementation and research action, the work was prepared as an action research. Within the results obtained, there is a need for improvement or even a total reassessment of the implementation, due to the various points presented in the lessons learned (until this moment).

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Published

2023-12-30

How to Cite

RAMOS, A. (2023). A IMPLANTAÇÃO DO PMO E O NÍVEL DE COMPETÊNCIAS EM PROJETOS DOS FUNCIONÁRIOS PÚBLICOS: AS LIÇÕES APRENDIDAS PELA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA NA CIDADE DE OSASCO. Journal of Teaching and Research in Administration and Engineering, 9(3), 03–15. https://doi.org/10.51923/repae.v9i3.296

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Artigos