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Vol. 9 Núm. 3 (2023): REPAE
Vol. 9 Núm. 3 (2023): REPAE
DOI:
https://doi.org/10.51923/repae.v9i3
Publicado:
2024-02-16
Editorial
Editorial vol. 9 n.3
Alessandro Rosini
01-02
PDF (Português (Brasil))
Artigos
A IMPLANTAÇÃO DO PMO E O NÍVEL DE COMPETÊNCIAS EM PROJETOS DOS FUNCIONÁRIOS PÚBLICOS: AS LIÇÕES APRENDIDAS PELA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA NA CIDADE DE OSASCO.
ANDRE RAMOS (Autor/a)
03-15
PDF (Português (Brasil))
THE AGILE TRANSITION PROCESS OF ORGANIZATIONS IN SOFTWARE DEVELOPMENT PROJECT MANAGEMENT
Mariangela Pinton, Alvair Silveira Torres Jr. (Autor/a)
16-37
PDF (English)
GESTÃO DE MUDANÇAS: LIÇÕES APRENDIDAS, PESSOAS E TÉCNICAS NA GESTÃO DE PROJETOS
Anderson Milochi, Bruna Bispo, Maria Julia Seno Fagundes (Autor/a)
38-50
PDF (Português (Brasil))
Análise comparativa de métodos semiempíricos destinados ao cálculo da capacidade de carga de estacas
Renato Silva Nicoletti, Djalma Carlos Abritta de Olveira, Vinicius Ranieri Teixeira (Autor/a)
51-70
PDF (Português (Brasil))
GESTÃO POR COMPETÊNCIA EM INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR
Sara Lúcia de Lima, Antonio Genilton Sant’Anna, Cinthya Rocha Tameirão, João Antônio Gomes Pereira (Autor/a)
71-85
PDF (Português (Brasil))
Gestión de proyectos en la planificación y desarrollo de oficinas de éxito Emprendimiento 4.0
Daiane de Araujo Sobrinho (Autor/a)
86-95
PDF (Português (Brasil))
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