Vol. 9 No. 3 (2023): REPAE

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DOI: https://doi.org/10.51923/repae.v9i3

Published: 2024-02-16

Editorial

Editorial vol. 9 n.3

Alessandro Rosini

01-02
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Artigos

A IMPLANTAÇÃO DO PMO E O NÍVEL DE COMPETÊNCIAS EM PROJETOS DOS FUNCIONÁRIOS PÚBLICOS: AS LIÇÕES APRENDIDAS PELA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA NA CIDADE DE OSASCO.

ANDRE RAMOS (Author)

03-15
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.51923/repae.v9i3.296
THE AGILE TRANSITION PROCESS OF ORGANIZATIONS IN SOFTWARE DEVELOPMENT PROJECT MANAGEMENT

Mariangela Pinton, Alvair Silveira Torres Jr. (Author)

16-37
- PDF
DOI: https://doi.org/10.51923/repae.v9i3.302
GESTÃO DE MUDANÇAS: LIÇÕES APRENDIDAS, PESSOAS E TÉCNICAS NA GESTÃO DE PROJETOS

Anderson Milochi, Bruna Bispo, Maria Julia Seno Fagundes (Author)

38-50
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DOI: https://doi.org/10.51923/repae.v9i3.313
Análise comparativa de métodos semiempíricos destinados ao cálculo da capacidade de carga de estacas

Renato Silva Nicoletti, Djalma Carlos Abritta de Olveira, Vinicius Ranieri Teixeira (Author)

51-70
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DOI: https://doi.org/10.51923/repae.v9i3.339
GESTÃO POR COMPETÊNCIA EM INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR

Sara Lúcia de Lima, Antonio Genilton Sant’Anna, Cinthya Rocha Tameirão, João Antônio Gomes Pereira (Author)

71-85
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.51923/repae.v9i3.358
Planning is essential for the start of any project. When it comes to entrepreneurship, planning becomes even more important, as it is what defines the success of the business. The case study presents the implementation of Project Management in the plannin

Daiane de Araujo Sobrinho (Author)

86-95
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.51923/repae.v9i3.362